Bachelor 1 - Communication
Objectifs pédagogiques et compétences visées
Cette 1ère année de formation en Bachelor Communication vise l’acquisition des compétences suivantes :
- Conduire des études marketing et qualifier des besoins d’une entité cliente ;
- Concevoir un plan marketing/communication d’une entité cliente ;
- Piloter la mise en œuvre et évaluer les actions marketing/communication d’une entité cliente ;
Déroulement des deux autres années du bachelor
Après la première année de formation, les étudiants ont la possibilité de poursuivre avec la deuxième année de formation en communication où ils apprendront les techniques de communication utiles dans le monde professionnel. Cette deuxième année se déroulera également en continu avec une période de stage à la fin de l'année scolaire.
Pour la troisième année de formation en communication qui se déroule en alternance, les étudiants pourront acquérir une expérience professionnelle mais également de devenir un expert(e) de la communication.
DURÉE ET FORMAT
La première année de formation en Bachelor Communication suit le rythme défini ci-dessous :
- Durée de l'année de formation : Formation initiale
- Date de la rentrée : octobre 2024
- Date de fin de formation : septembre 2025
Pour s'inscrire en première année du Bachelor Communication à l'ECS Toulouse, il faut que l'étudiant est obtenu un titre ou un diplôme de niveau 4.
MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
La formation s’articule autour de sessions présentielles et en e-learning avec un ratio de :
- 82% en cours collectifs programmés ;
- 18% en cours individuels à rythme personnel ;
MODALITÉS DE CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
Des évaluations sont délivrées en contrôle continu :
- 1 à 2 fois par an par module inférieur à 9h ;
- 2 à 5 fois par an par module supérieur à 9h ;
MÉTHODES MOBILISÉES
Nous articulons nos méthodes pédagogiques autour de 4 grandes thématiques :
1. Mise en situation professionnelle réelle :
- Hackathon (=semaine intensive) ;
- Etude de cas ;
2. Cours théoriques :
- En individuel à rythme personnel (e-learning) ;
- En collectif en présentiel ;
3. Ateliers mentorés en sous-groupe ;
4. Masterclass institutionnelles ;
En complément, nous orientons nos apprenants vers les plateformes partenaires éditrices de contenus afin qu’ils suivent des modules de formation obligatoires :
- Openclassrooms ;
- GlobalExam (pour l’apprentissage des langues) ;
