ECS4 - Communication 365

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES ET COMPÉTENCES VISÉES

Le cursus ECS 4 et 5 Communication 365 ambitionne de former ses étudiants aux nouveaux métiers de la publicité et de la communication, et de les placer dans une perspective d’évolution et d’apprentissage permanent. Le programme a pour vocation de dispenser une formation supérieure, visant à faire de ses étudiants des experts en moyens et techniques de communication ainsi qu’à leur donner une vision globale des enjeux stratégiques de l’écosystème de la communication et de son environnement économique.

Chaque option poursuit des objectifs pédagogiques différents indiqués ci-dessous :

  • Les compétences métiers acquises à la fin de ECS 4 – Communication 365 option Publicité peuvent se résumer ainsi :  

    • Connaître les fondamentaux théoriques de la communication, de la publicité et du marketing  
    • Développer et entretenir une curiosité de l’univers de la communication, de la publicité et du marketing  
    • Connaître le panorama des métiers de la publicité  
    • Comprendre les réalités du milieu de la publicité (cibles à définir, enjeux marketing et commerciaux...)  
    • Comprendre les réalités d’une agence de publicité (métiers / fonctionnement / enjeux)  
    • Savoir réaliser un diagnostic marketing, ainsi que les différentes étapes d’un marketing stratégique  
    • Savoir concevoir, présenter et mettre en œuvre une stratégie de communication globale (365) / interne chez l’annonceur ou en agence.  
    • Savoir justifier ses choix stratégiques, son budget et évaluer ses retombées publicitaires  
    • Savoir établir une recommandation publicitaire  
    • Être capable d'analyser un brief stratégique et le traduire en plan d'action  
    • Maîtriser les leviers de la publicité et de la communication digitale (web, mobile, réseaux sociaux, community management)  
    • Maitriser le vocabulaire professionnel de base en anglais 

    Ces compétences métiers seront appréhendées du point de vue de la marque d’une structure 

  • Les compétences métiers acquises à la fin de ECS 4 – Communication 365 option communication digitale peuvent se résumer ainsi :  

    • Connaître les fondamentaux théoriques de la communication, de la publicité, de la communication digitale  
    • Connaître le panorama des métiers de la communication et du marketing digital  
    • Développer et entretenir une curiosité de l’univers du numérique : Growth Hacking, Google Adwords, réseaux sociaux...  
    • Comprendre les réalités d’une direction de la communication (métiers / relations agence-annonceur / gestion d’appel d’offre / communication de crise)  
    • Comprendre les réalités d’une agence conseil en web (métiers / fonctionnement / enjeux)  
    • Maîtriser les techniques du marketing et de la communication digital (SEO, SEA, Achat media digital et réseaux sociaux)  
    • Savoir réaliser un diagnostic marketing, ainsi que les différentes étapes d’un marketing stratégique web  
    • Savoir concevoir, présenter et mettre en œuvre une stratégie de communication globale (365) / interne chez l’annonceur ou en agence.  
    • Savoir justifier ses choix stratégiques, son budget et évaluer ses résultats  
    • Être capable d'établir un plan communication digitale  
    • Être capable de rédiger un brief stratégique et créatif à vocation digitale  
    • Maitriser le vocabulaire professionnel de base en anglais 

    Ces compétences métiers seront appréhendées du point de vue de la marque d’une structure 

  • Les compétences métiers acquises à la fin de ECS 4 – Communication 365 option RP / Event peuvent se résumer ainsi :  

    • Connaître les fondamentaux théoriques de la communication, de la publicité, du marketing, des relations publics/presse et de l'événementiel 
    • Connaître le panorama des métiers des RP et de la communication événementielle. 
    • Développer et entretenir une curiosité de l’univers de la communication, de la publicité et du marketing 
    • Comprendre les réalités d’une direction de la communication (métiers / relations agence-annonceur / gestion d’appel d’offre / communication de crise / relations avec les médias) 
    • Comprendre les réalités d’une agence conseil en communication et d'une agence conseil en relations publics et presse (métiers / fonctionnement / enjeux) 
    • Savoir réaliser un diagnostic marketing, ainsi que les différentes étapes d’un marketing stratégique 
    • Savoir concevoir, présenter et mettre en œuvre une stratégie de communication globale (365) / interne chez l’annonceur ou en agence. 
    • Savoir justifier ses choix stratégiques, son budget et évaluer ses résultats 
    • Être capable de concevoir et rédiger un brief RP 
    • Maitriser les leviers de la communication digital en matière et RP et d'Event 
    • Maitriser le vocabulaire professionnel de base en anglais 
    • Maitriser les techniques de prise de parole en public en français et en anglais 

    Ces compétences métiers seront appréhendées du point de vue de la marque d’une structure 

  • Les compétences métiers acquises à la fin de ECS 4 – Communication 365 option communication interne peuvent se résumer ainsi :  

    • Connaître les fondamentaux théoriques de la communication, de la publicité et du marketing tant en interne qu'en externe 
    • Connaître le panorama des métiers de la communication interne 
    • Développer et entretenir une curiosité de l’univers de la communication, de la publicité et du marketing 
    • Comprendre les réalités d’une direction de la communication (métiers / relations agence-annonceur / gestion d’appel d’offre / communication de crise) 
    • Comprendre l'ensemble des actions de communication mis en œuvre au sein d’une entreprise à destination de ses salariés 
    • Savoir réaliser un diagnostic marketing, ainsi que les différentes étapes d’un marketing stratégique 
    • Savoir concevoir, présenter et mettre en œuvre une stratégie de communication globale (365) / interne chez l’annonceur ou en agence. 
    • Savoir justifier ses choix stratégiques, son budget et évaluer ses résultats 
    • Être capable de rédiger un brief stratégique 

    Ces compétences métiers seront appréhendées du point de vue de la marque d’une structure 

Durée et format

450 heures réparties entre septembre et juin, dont : 

  • 3 semaines intensives de formation ;
  • 60 heures en e-learning 
  • Stage obligatoire de 6 mois entre septembre et août  

ou contrat d’alternance à raison de 4 jours en entreprise / 1 jour en formation. 

Modalités pédagogiques

Le cursus de formation articule sessions présentielles et enseignement à distance, accompagné par une équipe pédagogique dédiée avec un ratio de : 

  • 88% en présentiel pour les cours obligatoires* 
  • 12% en distanciel (e-learning) 

Les contenus pédagogiques sont accessibles sur la plateforme LMS* partenaire 360 Learning en asynchrone. (*Learning Management System) 

Les sessions suivies en collectif ou en sous-groupes et en synchrone se font sur Teams** et les étudiants ont un accès à la suite Microsoft 

Avec ce dispositif inédit, les participants bénéficient d’un apprentissage conjuguant le sur-mesure et le collectif, à leur rythme et accompagné. 

*Ce format est valable hors crise sanitaire.  

** Les heures de cours en option se font en plus des 450 heures prévues par le programme et sont effectués à la discrétion des étudiants.

Modalités d'évaluation pour l'obtention de la certification

Les modalités d’évaluation pour obtenir la certification sont les suivantes : 

Concevoir et optimiser des stratégies de marketing digital et créer des campagnes de webmarketing 

1. A partir d’une étude d’entreprise, les candidats doivent présenter un plan d’actions d’une stratégie marketing digitale en fonction de la problématique de son client. 

Concevoir et mettre en place des actions de communication interne 

2. A partir d’une étude de cas et un rapport d’expérience en entreprise, analyse de problématiques de communication interne d’entreprises et d’organisations et proposition d’un plan d’actions. 

Réaliser des études de marchés pour le compte de clients et proposer une stratégie de marque 

3. A partir de la réalisation d’une étude de marché pour une marque, la création d’un produit ou un nouveau concept, le /la candidate élabore et présente d’une stratégie de marque. 

Gérer une gamme de produits et mettre en place une stratégie de communication externe 

4. A partir d’une étude de cas ou cas d’entreprise, analyse et proposition d’une stratégie de gamme en réponse à une problématique puis proposition un plan de communication externe. 

Pour obtenir la certification, le/la candidat(e) doit valider cumulativement les 4 blocs de compétences constitutifs de la certification

Chaque bloc fait l’objet d’une certification et peut être capitalisé. Les compétences validées sont valables de façon illimitée. 

Modalités de contrôle des connaissances

Toutes les matières sont évaluées en contrôle continu (participation, travail individuel et/ou travail de groupe).  

Pour compléter l'évaluation des étudiants, des projets tutoriels interdisciplinaires dans le cadre d'études de cas / mises en situation réelles sont organisés. Dans ce cadre, les étudiants sont évalués sur leur présentation orale et écrite ainsi que sur le travail de groupe et/ ou travail individuel. 

Pour les examens finaux, une session complémentaire est prévue en décembre. 

Pour valider la formation ECS 4, les étudiants devront passer l’épreuve du grand oral expérience (présentation à faire sur un sujet donné une semaine à l’avance, devant un jury composé de la direction de l’école, d’intervenants et de représentants du monde professionnel). 

Programme de la 4ème année Communication 365

    • Culture professionnelle agence / annonceur
    • Brand planning : architecture de marque
    • Communication d’entreprise et réputation
    • Communication interne
    • Communication sensorielle
    • Marque employeur
    • RSE / communication responsable
    •  Droit de la communication
    • Management de crise et communication
    • Planning stratégique
    • Études qualitatives / quantitatives
    • Design thinking / innovation
    • Identité visuelle
    • Packaging
    • Copy strategy
    • Conception / rédaction
    • Brand content
    • Brand content musical
    • Événementiel
    • Direction des achats
    • Entrepreunariat social
    • Sponsoring / mécénat
    • Marketing
    •  Marketing direct multicanal
    • Communication marketing intégré
    • Inbound / modern marketing
    • Recrutement et fidélisation client
    • Relations presse / relations publics
    • Marketing des médias et de la radio
    • Stratégie médias
    • Stratégie médias digitale
    • Stratégie social media & e-réputation
    • Web 3.0 future of digital
    • Web marketing
    • Marketing mobile
    • Juridique appliqué au digital
    • Intégration
    • Data strategy
    • E-commerce
    • Techniques de vente / techniques de négociation
    • Création d’entreprise
    • Prise de parole - animation d’un groupe
    • Business english
    • PAO
    • Projet professionnel
    • Journée agences ouvertes

    Nos programmes sont challengés à chaque rentrée académique. La liste des matières ci-dessus n’est donc ni exhaustive ni figée.

    • Stratégie créative
    • Publicité Sectorielle
    • Publicité imprimée
    • Growth Hacking
    • Publicité Google Adwords
    • Publicité Facebook
    • Les phases d’un projet numérique
    • Relations influenceurs
    • Événementiel
    •  Lobbying
    • RSE / Intranet d’entreprise
    • Réduire le décalage intergénérationnel dans les usages du numérique
    • Événementiel et team-building

Méthodes mobilisées

Notre priorité est l’employabilité de nos apprenants une fois leur titre obtenu.  

Nous favorisons tout au long du cursus la mise en situation réelle de nos étudiants. Ils travaillent sur un projet fil rouge en mode ‘agence de com’ afin de répondre au brief d’une structure locale. Ils sont aussi amenés à travailler sur des projets ponctuels proposés par notre réseau professionnel, ce qui amorce la création d’un réseau professionnel dès leur entrée en formation.  

Plus localement, MediaSchool Strasbourg organise une semaine de projet réel durant laquelle les étudiants doivent répondre à un brief proposé par une structure de la région. C’est une semaine intense où ils montrent le meilleur d’eux-mêmes dans une atmosphère propice à la créativité. A la fin de la semaine, ils présentent leur solution à un jury composé de la direction de l’école, d’intervenants et de représentants de la structure en question.  

Les étudiants vont travailler dans un secteur qui évolue rapidement et où ils vont faire face à des problématiques que nous ne connaissons pas encore. Pour les aider à devenir pro-acteurs de leur vie professionnelle, nous proposons à tous nos étudiants des ateliers d’intelligence collective afin de leur donner des outils pour qu’ils puissent trouver leurs propres solutions aux aléas de la vie professionnelle.  

Campus professionnalisant, nous les accompagnons dans leur projet professionnel et les aidons activement à trouver leur stage. 

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