ECS 1 - Communication Généraliste

Cette 1ère année de bachelor vise l’acquisition des compétences suivantes :

• Conduire des études marketing et qualifier des besoins d’une entité cliente ;
• Concevoir un plan marketing/communication d’une entité cliente ;
• Piloter la mise en œuvre et évaluer les actions marketing/communication d’une entité cliente ; 

La 1ère année de bachelor en communication suit le rythme défini ci-dessous :

En formation initiale uniquement :

• Durée de la formation : 412 heures
• Date de la rentrée : 05/10/2022
• Date de fin de formation : 14/04/2023
• Rythme de la formation : 2 mois de stage obligatoire

La formation s’articule autour de sessions présentielles et en e-learning avec un ratio de : 

• 82% en cours collectifs programmés ;
• 18% en cours individuels à rythme personnel ;

Pour obtenir la certification, le/la candidat(e) doit valider cumulativement les blocs de compétences constitutifs de la certification comme précisé sur la fiche RNCP ci-dessous.
Chaque bloc fait l’objet d’une certification et peut être capitalisé. Les compétences validées sont valables de façon illimitée. 

Pour plus d'informations sur les équivalences, passerelles, suites de parcours et les debouchés, veuillez suivre le lien ci-dessous : 

Lien fiche RNCP n°36877 : Chef de projet marketing digital et communication

Des évaluations sont délivrées en contrôle continu :

• 1 à 2 fois par an par module inférieur à 9h ;
• 2 à 5 fois par an par module supérieur à 9h ; 

Nous articulons nos méthodes pédagogiques autour de 4 grandes thématiques :

1. Mise en situation professionnelle réelle :

• Hackathon (=semaine intensive) ;
• Etude de cas ;

2. Cours théoriques :

• En individuel à rythme personnel (e-learning) ;
• En collectif en présentiel ;

3. Ateliers mentorés en sous-groupe ;

4. Masterclass institutionnelles ;

En complément, nous orientons nos apprenants vers les plateformes partenaires éditrices de contenus afin qu’ils suivent des modules de formation obligatoires :

• Openclassrooms ;
• GlobalExam (pour l’apprentissage des langues) ;